TP5 - Unidade 17 - Diagrama de árvores

Visualisando o Princípio Multiplicativo

Utilizamos o diagrama de árvore para representar uma situação onde se aplica o princípio multiplicativo.

Sugestão do TP5 Unidade 17 páginas 27 e 28:

Os alunos confeccionaram suas próprias roupas e pessoas:

Após representaram as possibilidades do princípio multiplicativo na prática:

Depois da prática realizamos o que o TP5 - Unidade 18 - página 71 - sugeriu:

Tabela para representar os resultados possíveis

E as nossas tabelas

TP4 - Unidade 13 - Instrumentos de Medição no comércio local

Pesquisa no comércio do Bairro Rondônia

Os alunos foram incentivados a realizarem uma pesquisa no comércio e na indústria do Bairro Rondônia, com a finalidade de colher informações sobre os metódos e equipamentos utilizados para a medição de produtos e/ou mercadorias.

Segue exemplos destas informações nos registros dos alunos em seus cadernos: (fotos)

Informações colhidas:

• Padarias: balança digital para pães, frios, doces, cucas, salgados
• Supermercado: balanças digitais para frios, pães, verduras, legumes, carnes, erva, grãos a granel
• Bazares: réguas, fitas métricas para fitas, barbantes, papéis, tecidos, ziper
• Indústrias: balanças industriais para produtos produzidos e pesados
• Agropecuária: balança digital para ração, terra, adubos, produtos para agricultura, veneno
• Madeireiras: balança digital para pregos, parafusos, venenos; metro para madeiras, cordas; cubas para areia, cascalho

Observações dos alunos: "Não sabia que existia esta balança para coisas muito pesadas"; "sempre pensei como mediam a areia"; "existem tipos diferentes de balanças para diferentes coisas a serem pesadas"